Группа 2 "Светлячок": октября 2013

пятница, 25 октября 2013 г.

Забытые "классики"

А вы помните, как мы играли в детстве в классики? Современные ребятишки, увы, в классики почти не играют. А ведь игра эта хороша во многих отношениях. И равновесие развивает, и координацию движений, и чувство здорового соперничества. А не попробовать ли нам сыграть в классики со своими малышами? Давайте обучим их этой игре. Они, в свою очередь, будут играть в классики со своими друзьями. И, может быть, с нашей легкой руки, такие замечательные и полезные дворовые игры вернутся постепенно во дворы и в жизнь наших детей.

Чтобы адаптировать «классики» для 2-3-летних малышей. Достаточно найти довольно широкий участок асфальта,и расчертить клетки классиков. Они должны быть небольшими, чтобы маленькие детские ножки могли легко совершать прыжки. Конечно, бита нам пока не понадобится. Малышу нужно прыгать из одного квадрата в другой, стараясь не наступать на линию. Пусть сначала кроха прыгает двумя ногами. По мере совершенствования, предложите крохе прыгать на одной ножке. Не забываем тренировать как правую, так и левую ногу. Еще можно дополнительно нарисовать в каждой клетке круг, следы или просто положить по листочку с дерева. Задача малыша — попасть ножками точно в обозначенное место.

Цветная прогулка.

Одно из самых веселых занятий на прогулке - рисование мелками на асфальте. Это и творчество, и познание малышом окружающего мира. Рисование мелками - простор для воображения и фантазии. Дети ощущают себя волшебниками, когда на сером асфальте расцветают цветы, струится речка, вырастает лес до небес, в котором обитают удивительные существа.

В солнечный осенний денек, мы с ребятами захватили на прогулку коробочку с цветными мелками. Расположившись на дорожке детского сада, все дружно мы принялись за работу. И какими же на удивление разнообразными оказались рисунки детей! Ребята с гордостью рассказывали, что у них получилось. – Солнышко, тучка, мороженое, дорожка, грибочки, машина, дождик… и еще много всего. И у каждого получился интересный рассказ о своем рисунке.

суббота, 12 октября 2013 г.

Прогулка – это одно из основных оздоровительных мероприятий в детском саду, направленное на охрану и укрепление здоровья детей, полноценное физическое развитие, различную двигательную деятельность детей.

В любое время года воспитатель во время прогулки может найти интересную и посильную работу. Осенью, мы с детьми сгребаем листья граблями, собираем сухие ветки, мусор, перекапываем газоны и сажаем там озимые растения, собираем семена, затем их сушим и складываем в мешочки, чтобы весной вновь посадить. Все знают, насколько общение с природой благотворно влияет на взрослого и ребенка.

Оказываясь в окружении природы, ребенок приучается любоваться ею, наблюдать за погодными явлениями, бережно относиться к природе. Формируются конкретные представления о животных, растениях, о сезонных явлениях, о труде человека, преобразующего природу; воспитатель вводит ребят в жизнь родной природы, учит их приглядываться, подмечать ее особенности.